제2강. 영어소리 기초이론
작성자
소리온영어
작성일
2025-06-20 20:13
조회
128
제2강. 영어소리 기초이론
학습/훈련 목표
[1] 영어소리 학습을 위한 필수용어와 말소리의 생성원리를 이해하고 설명할 수 있다.
[2] 발성기관과 조음기관의 구성을 이해하고 직접 그릴 수 있다.
[3] 영어 자음과 모음의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.
[4] 영어 자음의 분류 기준을 이해하고, 정확히 분류할 수 있다.
학습/훈련 내용
[1] 영어음성학 필수용어와 말소리의 생성원리
[2] 발성기관과 조음기관
[3] 영어 자음과 모음의 개념
[4] 영어 자음의 분류 기준과 분류
[5] 제2강 참고 동영상
[6] 제2강 과제
시작 전 안내
수업 시작 전 손을 씻기 (자신의 조음기관을 손가락으로 만져보고 확인한다.)
제2강~19강 강의 교재의 구성 체계
소리온영어클래스의 강의 교재는 맨 먼저 전체 강의 내용에 대한 개요를 제시하고, 각 강의의 학습 내용을 여러 개의 소주제(sub-topic)로 나누어 구성하였다. 각 소주제의 내용에 대한 기술은 우선 핵심요지를 알려주고 이어서 상세설명과 예시를 제시하는 “연역적 기술방식”을 기본 원리로 하여 다음의 5단계 구조로 설계되었다.
① 핵심 (Key point): 이 섹션에서 가장 중요한 요지를 제시. 필요 시 왜 중요한 지 설명.
② 상세설명 (Explanation): 핵심이 어떻게 작동하는지 구조, 절차 등으로 풀어주는 단계.
③ 예시 (Examples): 실제 단어-문장-음성 사례를 제시하여 이해를 강화
④ 실습 (Practice): 개념을 바로 따라 해보고 체화 할 수 있는 실습 안내
⑤ 코칭 (Coaching): 학습자가 자주하는 실수, 안 되는 이유, 개선 방법, 핵심 체크포인트를 정리
이와 같은 구조는 학습자가 이론 > 원리 > 예시 > 실습 > 점검의 과정을 자연스럽게 거치도록 설계한 것이다. 각 강의의 마지막에는 해당 주차 훈련 동영상 안내, 과제 지침, 훈련 전략을 제시하여 학습과 실습이 유기적으로 연결되도록 구성하였다.
제2강 개요
제2강은 4.5개월간 진행될 영어 집짓기의 “설계도”를 보는 시간이다. 영어 소리를 듣고 말하는 훈련의 출발점이 되는 말소리 생성 원리와 필수 용어를 정리한다. 단순히 지식을 습득하는 것이 아니라, 폐–성대–성도(구강·비강)를 거쳐 소리가 만들어지는 과정을 관악기의 원리와 비교하여 이해하고, 직접 구강 구조를 그려봄으로써 ‘보이지 않는 입안’을 통제할 수 있는 감각을 깨우는 것이 목표다. 이를 통해 한국어 소리를 흉내 내는 습관을 버리고, 원리 기반의 정확한 발음 훈련을 할 수 있는 기초 체력을 다진다.
[1] 영어음성학 필수용어와 말소리의 생성원리
[핵심] 영어 듣기-발음 훈련의 첫걸음은 말소리가 만들어지는 과정(발성·조음)을 이해하고, 이를 설명하는 용어를 익히는 것이다.
소리 생성의 원리를 모르면 한국어 소리를 흉내 내는 한계에 부딪히며, 정확한 용어를 모르면 이후 코칭과 피드백을 정확히 이해하고 교정할 수 없기 때문이다.
1. 필수용어
필수용어는 영어 소리를 제대로 공부하고 훈련하고자 하는 학습자라면 누구나 반드시 알아야 하는 기본 개념들이다. 다만, 지나치게 어려운 전문용어나 불필요한 심화이론은 피한다.
- 발성(發聲, phonation): 소리 자체를 만들어 내는 행위. 즉, 폐에서 나온 공기를 성대에 통과시키면서 성대를 진동시키거나 혹은 진동시키지 않고 소리를 만드는 과정을 말한다. 발성은 소리의 기본적인 특징인 음의 높낮이, 음의 세기, 음색을 결정하는 중요한 요소이다.
- 발성기관(phonatory system): 소리를 만들어 내는 역할을 하는 기관으로서, 폐, 기관, 후두, 성대로 구성.
- 조음(調音, articulation): 발성으로 인해 만들어진 “의미 없는 소리”를 입술, 치아, 혀 등의 조작을 통해 “의미 있는 언어적 소리(자음과 모음)”로 만드는 과정
- 조음기관(articulatory system): 발성으로 인해 만들어진 “의미 없는 소리”를 “의미 있는 언어적 소리로 만들어 내는데 기여하는 모든 신체 기관의 총합으로서 입술, 혀, 치아, 턱, 구개(입천장), 인두 등을 모두 포함.
- 조음자(articulator): 조음기관 중에서 실제로 움직여서 소리를 변화시키는 부분으로서, 혀, 입술, 아랫니, 턱을 포함 (피리를 불 때의 손가락). 조음자는 움직이는(active) 요소들이다.
- 조음위치(=조음점, articulation place): 조음 할 때 입안에서 공기나 성대원음의 흐름이 통제 (조작) 받는 부분. 조음위치는 윗입술, 윗니, 경구개 (치경, 후치경, Palatal 지역), 연구개와 같이 움직이지 않는(passive) 요소들로서 조음자를 가까이 대거나 붙이는 부분이다.
- 조음방법(articulation method): 폐에서 나온 공기의 흐름을 조음자로 어떻게 통제 혹은 조절하여 소리를 만드느냐를 나타내는 개념.
- 성도(聲道, vocal tract): 성대에서 입술까지 또는 콧구멍에까지 이르는 공간으로서, 인두강, 구강, 비강의 공간을 통틀어 성도라 한다 (관악기의 관에 상응)
- 음소–음절–단어 (phoneme, syllable, word): overseas 는 7개의 음소 /oʊ/, /v/, /ə/, /r/, /s/, /i/, /z/와 3개의 음절 [o] [ver] [seas]로 구성된 1개의 단어이다.
2. 말소리의 생성 원리
[핵심] 사람 말소리의 생성 원리는 관악기의 원리와 거의 유사하다.
(1) 악기 소리의 생성 원리
① 타악기 (percussion instrument): 드럼, 심벌즈, 북
② 현악기 (string instrument): 기타, 하프, 거문고
③ 관악기 (wind instrument): 피리, 플루트, 트럼펫 등 입으로 바람을 불면 관 안의 공기가 진동하여 소리가 나는 악기
(2) 사람 말소리의 생성과정
사람 말소리는 크게 initiation (공기의 배출) > phonation (발성) > articulation (조음)의 세 과정을 통해 생성된다 (Catford, 1988)
1단계 Initiation (공기의 배출): 폐에서 배출된 공기는 말소리를 만들 때 필요한 에너지를 공급해 주는 힘의 원천이 된다. 폐에서 밀어내는 공기의 양이 많아지면 큰소리가 만들어지고, 적으면 작은 소리가 생성된다.
2단계 Phonation (발성): 폐에서 밀려나온 공기는 기도 (windpipe, trachea)를 통해 > 후두에 이르면서 > 성대(vocal cords)를 지나게 되는데, 성대를 지날 때 성문(glottis)이 열려 있으면 아직은 의미 없는 소리인 공기음(=무성음)이 만들어지고, 성문을 닫으면 진동이 발생하면서 역시 아직은 의미 없는 소리인 성대원음(=유성음)이 만들어 진다.
3단계 Articulation (조음): 성대에서 만들어진 공기음이나 성대원음이 인두를 지나 구강이나 비강으로 빠져나갈 때, 조음기관인 입술, 혀, 턱 등의 조작을 통해서 의미 없던 소리인 공기음과 성대원음이 의미를 가지는 특유의 공기음과 특유의 성대음으로 재탄생된다.
조음이란,
i. 성문을 열어 성대를 진동시키지 않고 공기를 구강이나 비강으로 통과시킬 때, 그 공기의 흐름을 혀, 입술, 치아, 턱으로 통제 혹은 조절하여 의미 있는 공기음 (무성자음) 으로 재탄생 시키거나,
ii. 성문을 좁혀 성대를 진동시켜서 만들어낸 성대원음을 구강이나 비강으로 통과시킬 때, 그 성대원음의 흐름을 혀, 치아, 입술, 턱으로 통제혹은 조절하여 의미 있는 성대음 (유성자음과 모음) 으로 재탄생 시키는 것이다.
세상 모든 언어의 소리는 폐에서 나온 공기가 성문을 지나 구강이나 비강으로 통과할 때, 혹은 성문을 통과하면서 만들어진 성대원음이 구강이나 비강을 통과할 때 그 공기나 성대원음의 흐름을 인위적으로 통제 혹은 조절하여 만들어지는 것이다. 다만, 언어마다 공기음이나 성대원음을 통제 혹은 조절하는 방법이 각각 다른 것뿐이다. 비교: 프랑스어, 아랍어
[실습]
손가락을 성대에 대고 “아~~” 소리를 내보고, 숨만 “하~~” 하고 내뱉어 본다. 각각 2회 반복해 보고 차이를 느껴본다.
[2] 발성기관과 조음기관
[핵심] 성대에서 만들어진 원재료(공기음/성대원음)가 조음기관(입술, 혀, 입천장 등)이라는 공장을 통과하며 비로소 의미 있는 자음과 모음으로 재탄생한다.
우리 눈에 보이지 않는 입안의 움직임을 통제하려면, 머릿속에 구강 구조가 **지도(Map)**처럼 명확히 그려져 있어야 한다. 그래야만 원어민의 소리를 듣고 그들의 입 모양과 혀 위치를 정확히 재현할 수 있기 때문이다.
1. 발성기관과 조음기관의 역할
발성기관 (phonatory system)은 폐, 기관, 후두, 성대로 구성되는데, 폐에서 나온 공기가 성대를 진동시키지 않고 통과하거나, 혹은 성대를 진동시키며 통과하면서 (아직은 의미 없는) 소리 자체를 만들어 내는 역할을 한다. 성대의 진동 방식이 사람마다 다른 고유의 음색과 높낮이를 결정한다. 후두 (larynx)는 성대가 있는 곳으로 공기를 통과시켜 발성과 숨쉬기를 조절하는 역할을 담당한다.
조음기관 (articulatory system)은 입술, 혀, 치아, 입천장, 턱으로 구성되는데, 발성기관에서 만들어진 의미 없는 소리를 다양한 형태로 변형시켜 의미 있는 소리인 자음과 모음으로 만들어 내는 역할을 한다.
즉, 발성기관은 의미 없는 소리 자체를 만들고, 조음기관은 그 소리를 가공하여 의미 있는 소리 (자음과 모음)로 바꾼다.
2. 발성기관과 조음기관에 대한 이해의 중요성
말소리의 생성원리, 자음과 모음의 원리를 제대로 이해하려면 우선 인체의 발성기관 및 조음기관의 구조와 명칭을 정확히 알아야 한다. 그러나, 대부분의 학습자들은 자신의 구강 구조를 제대로 몰라서 발음할 때 혀를 입안의 어디에 두어야 하는지, 입 모양을 어떻게 해야 하는 지 모른다. 그러다 보니 한국어 소리를 발음하는 방식에 따라 영어 소리를 흉내내는 수준에서 그치고 만다. (Listen & Repeat의 어려움)
한국어 소리를 바탕으로 영어 소리를 흉내내는 수준에서 벗어나, 영어 발음을 원어민 처럼 듣고 말하려면, 발성기관과 조음기관의 구조가 머릿속에 그림처럼 그려지고, 영어의 자음과 모음소리를 만드는 방식으로 혀-입술-턱을 자유자재로 움직이고 조절할 수 있어야 한다.
따라서, 조음기관의 구조와 위치를 정확히 알고, 직접 그릴 수 있어야 하는데, 이러한 조음기관과 발성기관에 대한 이해는 일반 학습자와의 경쟁력이 된다.
3. 발성기관과 조음기관의 구조
(1) 성대의 구조와 명칭
(2) 조음기관의 구조와 명칭
(3) 혀의 구조와 명칭
영어의 자음과 모음 발음 시 의미 있는 혀의 주요 부위는
혀끝(Tongue tip), 설단(Tongue blade), 전설(Tongue front), 후설(Tongue back) 이다.
(4) 입천장의 구조와 명칭
- 입천장 (roof of the mouth)은 경구개 (hard palate)와 연구개 (soft palate)로 구성되어 있다.
- 경구개는 앞에서부터 치경 (alveolar-ridge), 후치경 (post-alveolar-ridge, PAR), palatal의 지역으로 구분된다.
- 경구개에서는 치경 (alveolar-ridge), 후치경 (PAR, post-alveolar ridge), palatal 지역이 의미 있고, palatal 이후부터 연구개 시작 전까지의 경구개 부위는 의미 없다.
[실습]
① 검지 손가락의 지문 쪽을 윗니 뒤에 대고 치경(alveolar ridge) > 후치경(PAR) > palatal > 연구개까지 쭉 밀어 넣어 보면서 입천장 라인의 굴곡을 느껴본다.
② 혀로 윗니 뒤부터 > 치경(alveolar ridge) > 후치경(PAR) > palatal > 연구개까지 천천히 쓸어보고, 입 안 여기 저기를 만져 보면서 구강의 구조를 익힌다.
③ 손거울로 입 안을 비추어본다. 거울로 나의 악기인 구강이 어떻게 생겼는지 여기 저기 살펴본다.
[코칭]
① 영어 발음이 안 되는 이유 중에 하나는 혀-입술-턱을 어떻게 두어야 하는지 몰라서이다.
② “감”으로 발음하려 하지 말고, 구강구조를 정확히 익힌 다음 훈련해야 한다.
③ 조음기관을 정확히 아는 것만으로도 발음 훈련의 효율성은 최소 1~2배 증가한다.
[3] 영어 자음과 모음의 개념
[핵심] 영어의 자음과 모음은 “어디에서(조음위치)”, “어떻게(조음방법)”, “무엇으로(공기음 or 성대원음)” 소리를 만드는지에 따라 구분한다. 자음은 조음기관이 공기의 흐름을 물리적으로 조작하여 만들어지는 소리(재생공기음 혹은 재생성대음)이며, 모음은 성대원음이 특정 성도 형태를 통과하며 만들어지는 재생성대음이다.
이 원리를 이해하면 “영어 소리를 한국어식으로 흉내내는 오류”에서 벗어나 정확하게 발음하고 들을 수 있게 된다.
1. 유성음 (Voiced sounds)과 무성음 (Unvoiced sounds)
일반적으로 영어음성학에서 유성음 (Voiced sounds)이란 성대가 진동(vibration) 하면서 만들어지는 소리, 무성음(Unvoiced sounds)이란 성대의 진동 없이 공기가 성문을 통과하면서 만들어지는 소리로 정의한다.
그러나 이러한 구분만으로는 자음과 모음 소리 생성 원리를 충분히 이해하기 어려우므로, 소리 생성의 과정을 다음의 두 단계로 구분하여 설명하기로 한다
① 성대 단계 (성문 통과): 성대가 열려 있으면 공기음, 성대가 닫혀 진동하면 성대원음이 생성된다.
② 성도 단계 (성도 통과): 공기음과 성대원음이 성도를 통과하여 입 밖으로 나올 때 의미 있는 소리인 재생공기음, 재생성대음으로 재탄생 된다.
2. 자음 (consonant)의 개념
자음은 공기의 흐름을 조음기관이 물리적으로 통제하고 조절하여 언어적 의미를 가진 소리로 만든 것으로서,
① 폐에서 나온 (아직은 언어적 의미를 갖지 않는) 공기가 성대 진동 없이 성도를 통과할 때, 혀, 입술, 치아, 턱 등의 조음기관이 그 공기의 흐름을 통제하거나 조절하여 입 밖으로 나올 때 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 공기음 (=무성자음)과
② 성대를 진동시켜 만들어진 (아직은 언어적 의미를 갖지 않는) 성대원음이 성도를 통과할 때, 혀, 입술, 치아,턱으로 그 성대원음의 흐름을 통제하거나 조절하여 입 밖으로 나올 때 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 성대음 (=유성자음)을 일컫는다.
이와 같이, 성대를 통과 시 의미 없던 공기음에서, 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 공기음을 “재생공기음 (Reborn air sound=무성음)”이라고 명명하고, 성대를 통과 시에는 의미 없던 성대원음에서, 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 성대음을 “재생성대음 (Reborn vocal sound=유성음)”이라 명명한다. (Noah, 2024).
영어의 자음은 24개로 구성되어 있는데, /m, n, ŋ/ 3개의 비음 외에 나머지 자음은 모두 구강음이다.
[참고] 음성학 교재에서 일반적으로 사용되는 용어인 “유성음”, “무성음”은 위에서 설명한 소리 생성의 두 단계에서 만들어진 소리를 통칭하는 포괄적 용어이다. 즉, 무성음은 “공기음”과 “재생공기음”을 통칭하고, “유성음”은 “성대원음”과 “재생성대음”을 통칭하는 용어이다. 본 과정에서는 학습자의 혼동을 막기 위해, 유성음 대신 단계에 따라 각각 “성대원음” 혹은 “재생성대음”, 무성음 대신 각각 “공기음” 혹은 “재생공기음”이라는 용어로 구분해서 사용하기로 한다. 다만, 학습자의 이해를 위해 필요 시 “유성음”, “무성음” 이라는 용어를 병기하여 사용하기도 한다.
3. 모음 (Vowel)의 개념
모음이란, 성대원음이 (턱의 높낮이, 입모양, 혀의 위치 이동 등 조음기관의 조작을 통해 만들어진) 특정 형태의 성도 (vocal tract)를 통과하여 입 밖으로 나오면서 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 성대음, 즉 “재생성대음(=유성음)”을 말한다.
영어의 모음은 모두 재생성대음으로서, 단모음 10개 + 이중모음 5개, 총 15개로 구성되어 있다. 모음은 기본적으로 구강음이다.
[4] 영어 자음의 분류 기준과 분류
[핵심] 영어 자음은 ① 조음방법(어떻게), ② 조음위치(어디에서), ③ 재생공기음 인지 재생성대음 (무성/유성) 인지의 세 가지 기준에 따라 분류된다.
이 세 가지를 이해하면 영어 자음의 구조가 한눈에 정리된다.
2. 영어 자음의 분류기준 및 분류: (1) 조음방법, (2) 조음위치, (3) 재생공기음 인지 재생성대음 인지에 따라 분류
(1) 조음방법에 따른 자음의 분류
공기나 성대원음을 입이나 코로 배출할 때 공기나 성대원음을 통제 혹은 조절하는 방식에 따른 분류
>> 파열음(=폐쇄음), 마찰음, 파찰음, 비음, 유음, 전이음(=반모음)
a. 파열음(=폐쇄음): 공기나 성대원음의 흐름을 막았다가 (차단 했다가), 터트려서 만드는 소리. /p, b, t, d, k, g/
파열음의 조음 방식 예: /p, b/
b. 마찰음: 공기나 성대원음의 흐름을 좁은 통로로 마찰을 일으키며 통과시켜 만드는 소리 /f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h/
마찰음의 조음 방식 예: /f, v/
c. 파찰음: 파열 후 마찰을 일으켜 만드는 소리. /ʧ,ʤ/
d. 비음: 성대원음이 구강으로 빠져 나가는 것을 차단하여, 성대원음을 코로 흘려 보내면서 만드는 소리. /m, n, ŋ/
e. 유음: 특정한 성도의 형태를 만든 상태에서 성대원음을 입 밖으로 내보내면서 만드는 소리. /l, r/
[참고] /r/은 조음방법 상 모음의 특징을 많이 가지고 있어 /r/을 모음으로 보는 학자도 있다.
f. 전이음 (=반모음): 모음 소리로 부드럽게 연결되도록 도와주는 소리. /j, w/
(2) 조음위치에 따른 자음의 분류
공기나 성대원음을 입안에서 통제 혹은 조절하는 위치 (=조음위치, 조음점)에 따른 분류
a. 양순음: /p, b, m/ 예: pie, buy, my
b. 순치음: /f, v/ 예: face, vase
c. 설치음: /θ, ð/ 예: thigh, the
d. 치경음(alveolar-ridge): /t, d, s, z, n l/ 예: tie, die, sigh, zeal, nip, lie
e. 후치경음 (PAR): /ʃ,ʒ,ʧ,ʤ/ 예: church, judge
f. 경구개음 (palatal): /j/ 예: yes
g. 연구개음: /k, g, ŋ, w/ 예: pack, bag, bang, wine
h. 성문음: /h/ 예: hand
[참고] 순(脣)=입술, 치(齒)=이빨, 설(舌)=혀, 구개=입천장 (roof of the mouth)
[참고] /r/은 조음 특성이 독특해 특정 조음위치에 넣기 어려운데 대체로 “설측음”으로 볼 수 있다.
(3) 재생공기음 인지 재생성대음 인지에 따른 분류
a. 언어적 의미 있는 공기음, 재생공기음: 성대의 진동 없이 공기가 빠져나가면서 만들어지는 소리. /p, t, k, f, θ, s, ʃ, ʧ, h/등 모두 9개
b. 언어적 의미 있는 성대음, 재생성대음: 성대원음이 빠져나가면서 만들어지는 소리 /b, d, g/등 나머지 자음
[코칭]
① 한국어와 영어는 서로 다른 소리이므로, 한국어 음운체계를 기준으로 영어 자음을 1:1 대응시키려고 하면 절대 안된다.
② 음성학 용어들이 처음에는 다소 어렵고 생소하게 느껴질 수 있다. 한 번에 외우려 하기 보다는 차츰 익숙해지도록 한다.
③ 제2강에서는 영어 자음의 분류 체계를 큰 틀에서 이해하는 데 집중하고, 구체적 발음방법과 훈련은 제3강~5강에서 학습한다.
[5] 제2강 참고 동영상
1. 말소리 생성의 원리 (원문 Script와 한국어 번역본 참조)
말소리 생성의 원리 (영문 및 국문번역)
2. 호흡의 원리, 조음기관 작동원리, 씹고 삼키는 과정
3. Singing and beatboxing in the MRI
[6] 제2강 과제
1. 제2강 강의내용 복습하기
2. 제2강 참고영상 시청하기
3. 구강 구조 그리기 연습하기. (구강 구조 출력하여 연습, 3강 수업 시작 전 그려보기)
구강 구조 (다운로드)
4. 수시로 혀로 치아 뒤부터 연구개까지 쭉 훑어보면서 구강 구조와 조음 위치에 대한 감각 익히기
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학습/훈련 목표
[1] 영어소리 학습을 위한 필수용어와 말소리의 생성원리를 이해하고 설명할 수 있다.
[2] 발성기관과 조음기관의 구성을 이해하고 직접 그릴 수 있다.
[3] 영어 자음과 모음의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.
[4] 영어 자음의 분류 기준을 이해하고, 정확히 분류할 수 있다.
학습/훈련 내용
[1] 영어음성학 필수용어와 말소리의 생성원리
[2] 발성기관과 조음기관
[3] 영어 자음과 모음의 개념
[4] 영어 자음의 분류 기준과 분류
[5] 제2강 참고 동영상
[6] 제2강 과제
시작 전 안내
수업 시작 전 손을 씻기 (자신의 조음기관을 손가락으로 만져보고 확인한다.)
제2강~19강 강의 교재의 구성 체계
소리온영어클래스의 강의 교재는 맨 먼저 전체 강의 내용에 대한 개요를 제시하고, 각 강의의 학습 내용을 여러 개의 소주제(sub-topic)로 나누어 구성하였다. 각 소주제의 내용에 대한 기술은 우선 핵심요지를 알려주고 이어서 상세설명과 예시를 제시하는 “연역적 기술방식”을 기본 원리로 하여 다음의 5단계 구조로 설계되었다.
① 핵심 (Key point): 이 섹션에서 가장 중요한 요지를 제시. 필요 시 왜 중요한 지 설명.
② 상세설명 (Explanation): 핵심이 어떻게 작동하는지 구조, 절차 등으로 풀어주는 단계.
③ 예시 (Examples): 실제 단어-문장-음성 사례를 제시하여 이해를 강화
④ 실습 (Practice): 개념을 바로 따라 해보고 체화 할 수 있는 실습 안내
⑤ 코칭 (Coaching): 학습자가 자주하는 실수, 안 되는 이유, 개선 방법, 핵심 체크포인트를 정리
이와 같은 구조는 학습자가 이론 > 원리 > 예시 > 실습 > 점검의 과정을 자연스럽게 거치도록 설계한 것이다. 각 강의의 마지막에는 해당 주차 훈련 동영상 안내, 과제 지침, 훈련 전략을 제시하여 학습과 실습이 유기적으로 연결되도록 구성하였다.
제2강 개요
제2강은 4.5개월간 진행될 영어 집짓기의 “설계도”를 보는 시간이다. 영어 소리를 듣고 말하는 훈련의 출발점이 되는 말소리 생성 원리와 필수 용어를 정리한다. 단순히 지식을 습득하는 것이 아니라, 폐–성대–성도(구강·비강)를 거쳐 소리가 만들어지는 과정을 관악기의 원리와 비교하여 이해하고, 직접 구강 구조를 그려봄으로써 ‘보이지 않는 입안’을 통제할 수 있는 감각을 깨우는 것이 목표다. 이를 통해 한국어 소리를 흉내 내는 습관을 버리고, 원리 기반의 정확한 발음 훈련을 할 수 있는 기초 체력을 다진다.
[1] 영어음성학 필수용어와 말소리의 생성원리
[핵심] 영어 듣기-발음 훈련의 첫걸음은 말소리가 만들어지는 과정(발성·조음)을 이해하고, 이를 설명하는 용어를 익히는 것이다.
소리 생성의 원리를 모르면 한국어 소리를 흉내 내는 한계에 부딪히며, 정확한 용어를 모르면 이후 코칭과 피드백을 정확히 이해하고 교정할 수 없기 때문이다.
1. 필수용어
필수용어는 영어 소리를 제대로 공부하고 훈련하고자 하는 학습자라면 누구나 반드시 알아야 하는 기본 개념들이다. 다만, 지나치게 어려운 전문용어나 불필요한 심화이론은 피한다.
- 발성(發聲, phonation): 소리 자체를 만들어 내는 행위. 즉, 폐에서 나온 공기를 성대에 통과시키면서 성대를 진동시키거나 혹은 진동시키지 않고 소리를 만드는 과정을 말한다. 발성은 소리의 기본적인 특징인 음의 높낮이, 음의 세기, 음색을 결정하는 중요한 요소이다.
- 발성기관(phonatory system): 소리를 만들어 내는 역할을 하는 기관으로서, 폐, 기관, 후두, 성대로 구성.
- 조음(調音, articulation): 발성으로 인해 만들어진 “의미 없는 소리”를 입술, 치아, 혀 등의 조작을 통해 “의미 있는 언어적 소리(자음과 모음)”로 만드는 과정
- 조음기관(articulatory system): 발성으로 인해 만들어진 “의미 없는 소리”를 “의미 있는 언어적 소리로 만들어 내는데 기여하는 모든 신체 기관의 총합으로서 입술, 혀, 치아, 턱, 구개(입천장), 인두 등을 모두 포함.
- 조음자(articulator): 조음기관 중에서 실제로 움직여서 소리를 변화시키는 부분으로서, 혀, 입술, 아랫니, 턱을 포함 (피리를 불 때의 손가락). 조음자는 움직이는(active) 요소들이다.
- 조음위치(=조음점, articulation place): 조음 할 때 입안에서 공기나 성대원음의 흐름이 통제 (조작) 받는 부분. 조음위치는 윗입술, 윗니, 경구개 (치경, 후치경, Palatal 지역), 연구개와 같이 움직이지 않는(passive) 요소들로서 조음자를 가까이 대거나 붙이는 부분이다.
- 조음방법(articulation method): 폐에서 나온 공기의 흐름을 조음자로 어떻게 통제 혹은 조절하여 소리를 만드느냐를 나타내는 개념.
- 성도(聲道, vocal tract): 성대에서 입술까지 또는 콧구멍에까지 이르는 공간으로서, 인두강, 구강, 비강의 공간을 통틀어 성도라 한다 (관악기의 관에 상응)
- 음소–음절–단어 (phoneme, syllable, word): overseas 는 7개의 음소 /oʊ/, /v/, /ə/, /r/, /s/, /i/, /z/와 3개의 음절 [o] [ver] [seas]로 구성된 1개의 단어이다.
2. 말소리의 생성 원리
[핵심] 사람 말소리의 생성 원리는 관악기의 원리와 거의 유사하다.
(1) 악기 소리의 생성 원리
① 타악기 (percussion instrument): 드럼, 심벌즈, 북
② 현악기 (string instrument): 기타, 하프, 거문고
③ 관악기 (wind instrument): 피리, 플루트, 트럼펫 등 입으로 바람을 불면 관 안의 공기가 진동하여 소리가 나는 악기
(2) 사람 말소리의 생성과정
사람 말소리는 크게 initiation (공기의 배출) > phonation (발성) > articulation (조음)의 세 과정을 통해 생성된다 (Catford, 1988)
1단계 Initiation (공기의 배출): 폐에서 배출된 공기는 말소리를 만들 때 필요한 에너지를 공급해 주는 힘의 원천이 된다. 폐에서 밀어내는 공기의 양이 많아지면 큰소리가 만들어지고, 적으면 작은 소리가 생성된다.
2단계 Phonation (발성): 폐에서 밀려나온 공기는 기도 (windpipe, trachea)를 통해 > 후두에 이르면서 > 성대(vocal cords)를 지나게 되는데, 성대를 지날 때 성문(glottis)이 열려 있으면 아직은 의미 없는 소리인 공기음(=무성음)이 만들어지고, 성문을 닫으면 진동이 발생하면서 역시 아직은 의미 없는 소리인 성대원음(=유성음)이 만들어 진다.
3단계 Articulation (조음): 성대에서 만들어진 공기음이나 성대원음이 인두를 지나 구강이나 비강으로 빠져나갈 때, 조음기관인 입술, 혀, 턱 등의 조작을 통해서 의미 없던 소리인 공기음과 성대원음이 의미를 가지는 특유의 공기음과 특유의 성대음으로 재탄생된다.
조음이란,
i. 성문을 열어 성대를 진동시키지 않고 공기를 구강이나 비강으로 통과시킬 때, 그 공기의 흐름을 혀, 입술, 치아, 턱으로 통제 혹은 조절하여 의미 있는 공기음 (무성자음) 으로 재탄생 시키거나,
ii. 성문을 좁혀 성대를 진동시켜서 만들어낸 성대원음을 구강이나 비강으로 통과시킬 때, 그 성대원음의 흐름을 혀, 치아, 입술, 턱으로 통제혹은 조절하여 의미 있는 성대음 (유성자음과 모음) 으로 재탄생 시키는 것이다.
세상 모든 언어의 소리는 폐에서 나온 공기가 성문을 지나 구강이나 비강으로 통과할 때, 혹은 성문을 통과하면서 만들어진 성대원음이 구강이나 비강을 통과할 때 그 공기나 성대원음의 흐름을 인위적으로 통제 혹은 조절하여 만들어지는 것이다. 다만, 언어마다 공기음이나 성대원음을 통제 혹은 조절하는 방법이 각각 다른 것뿐이다. 비교: 프랑스어, 아랍어
[실습]
손가락을 성대에 대고 “아~~” 소리를 내보고, 숨만 “하~~” 하고 내뱉어 본다. 각각 2회 반복해 보고 차이를 느껴본다.
[2] 발성기관과 조음기관
[핵심] 성대에서 만들어진 원재료(공기음/성대원음)가 조음기관(입술, 혀, 입천장 등)이라는 공장을 통과하며 비로소 의미 있는 자음과 모음으로 재탄생한다.
우리 눈에 보이지 않는 입안의 움직임을 통제하려면, 머릿속에 구강 구조가 **지도(Map)**처럼 명확히 그려져 있어야 한다. 그래야만 원어민의 소리를 듣고 그들의 입 모양과 혀 위치를 정확히 재현할 수 있기 때문이다.
1. 발성기관과 조음기관의 역할
발성기관 (phonatory system)은 폐, 기관, 후두, 성대로 구성되는데, 폐에서 나온 공기가 성대를 진동시키지 않고 통과하거나, 혹은 성대를 진동시키며 통과하면서 (아직은 의미 없는) 소리 자체를 만들어 내는 역할을 한다. 성대의 진동 방식이 사람마다 다른 고유의 음색과 높낮이를 결정한다. 후두 (larynx)는 성대가 있는 곳으로 공기를 통과시켜 발성과 숨쉬기를 조절하는 역할을 담당한다.
조음기관 (articulatory system)은 입술, 혀, 치아, 입천장, 턱으로 구성되는데, 발성기관에서 만들어진 의미 없는 소리를 다양한 형태로 변형시켜 의미 있는 소리인 자음과 모음으로 만들어 내는 역할을 한다.
즉, 발성기관은 의미 없는 소리 자체를 만들고, 조음기관은 그 소리를 가공하여 의미 있는 소리 (자음과 모음)로 바꾼다.
2. 발성기관과 조음기관에 대한 이해의 중요성
말소리의 생성원리, 자음과 모음의 원리를 제대로 이해하려면 우선 인체의 발성기관 및 조음기관의 구조와 명칭을 정확히 알아야 한다. 그러나, 대부분의 학습자들은 자신의 구강 구조를 제대로 몰라서 발음할 때 혀를 입안의 어디에 두어야 하는지, 입 모양을 어떻게 해야 하는 지 모른다. 그러다 보니 한국어 소리를 발음하는 방식에 따라 영어 소리를 흉내내는 수준에서 그치고 만다. (Listen & Repeat의 어려움)
한국어 소리를 바탕으로 영어 소리를 흉내내는 수준에서 벗어나, 영어 발음을 원어민 처럼 듣고 말하려면, 발성기관과 조음기관의 구조가 머릿속에 그림처럼 그려지고, 영어의 자음과 모음소리를 만드는 방식으로 혀-입술-턱을 자유자재로 움직이고 조절할 수 있어야 한다.
따라서, 조음기관의 구조와 위치를 정확히 알고, 직접 그릴 수 있어야 하는데, 이러한 조음기관과 발성기관에 대한 이해는 일반 학습자와의 경쟁력이 된다.
3. 발성기관과 조음기관의 구조
(1) 성대의 구조와 명칭
(2) 조음기관의 구조와 명칭
(3) 혀의 구조와 명칭
영어의 자음과 모음 발음 시 의미 있는 혀의 주요 부위는
혀끝(Tongue tip), 설단(Tongue blade), 전설(Tongue front), 후설(Tongue back) 이다.
(4) 입천장의 구조와 명칭
- 입천장 (roof of the mouth)은 경구개 (hard palate)와 연구개 (soft palate)로 구성되어 있다.
- 경구개는 앞에서부터 치경 (alveolar-ridge), 후치경 (post-alveolar-ridge, PAR), palatal의 지역으로 구분된다.
- 경구개에서는 치경 (alveolar-ridge), 후치경 (PAR, post-alveolar ridge), palatal 지역이 의미 있고, palatal 이후부터 연구개 시작 전까지의 경구개 부위는 의미 없다.
[실습]
① 검지 손가락의 지문 쪽을 윗니 뒤에 대고 치경(alveolar ridge) > 후치경(PAR) > palatal > 연구개까지 쭉 밀어 넣어 보면서 입천장 라인의 굴곡을 느껴본다.
② 혀로 윗니 뒤부터 > 치경(alveolar ridge) > 후치경(PAR) > palatal > 연구개까지 천천히 쓸어보고, 입 안 여기 저기를 만져 보면서 구강의 구조를 익힌다.
③ 손거울로 입 안을 비추어본다. 거울로 나의 악기인 구강이 어떻게 생겼는지 여기 저기 살펴본다.
[코칭]
① 영어 발음이 안 되는 이유 중에 하나는 혀-입술-턱을 어떻게 두어야 하는지 몰라서이다.
② “감”으로 발음하려 하지 말고, 구강구조를 정확히 익힌 다음 훈련해야 한다.
③ 조음기관을 정확히 아는 것만으로도 발음 훈련의 효율성은 최소 1~2배 증가한다.
[3] 영어 자음과 모음의 개념
[핵심] 영어의 자음과 모음은 “어디에서(조음위치)”, “어떻게(조음방법)”, “무엇으로(공기음 or 성대원음)” 소리를 만드는지에 따라 구분한다. 자음은 조음기관이 공기의 흐름을 물리적으로 조작하여 만들어지는 소리(재생공기음 혹은 재생성대음)이며, 모음은 성대원음이 특정 성도 형태를 통과하며 만들어지는 재생성대음이다.
이 원리를 이해하면 “영어 소리를 한국어식으로 흉내내는 오류”에서 벗어나 정확하게 발음하고 들을 수 있게 된다.
1. 유성음 (Voiced sounds)과 무성음 (Unvoiced sounds)
일반적으로 영어음성학에서 유성음 (Voiced sounds)이란 성대가 진동(vibration) 하면서 만들어지는 소리, 무성음(Unvoiced sounds)이란 성대의 진동 없이 공기가 성문을 통과하면서 만들어지는 소리로 정의한다.
그러나 이러한 구분만으로는 자음과 모음 소리 생성 원리를 충분히 이해하기 어려우므로, 소리 생성의 과정을 다음의 두 단계로 구분하여 설명하기로 한다
① 성대 단계 (성문 통과): 성대가 열려 있으면 공기음, 성대가 닫혀 진동하면 성대원음이 생성된다.
② 성도 단계 (성도 통과): 공기음과 성대원음이 성도를 통과하여 입 밖으로 나올 때 의미 있는 소리인 재생공기음, 재생성대음으로 재탄생 된다.
2. 자음 (consonant)의 개념
자음은 공기의 흐름을 조음기관이 물리적으로 통제하고 조절하여 언어적 의미를 가진 소리로 만든 것으로서,
① 폐에서 나온 (아직은 언어적 의미를 갖지 않는) 공기가 성대 진동 없이 성도를 통과할 때, 혀, 입술, 치아, 턱 등의 조음기관이 그 공기의 흐름을 통제하거나 조절하여 입 밖으로 나올 때 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 공기음 (=무성자음)과
② 성대를 진동시켜 만들어진 (아직은 언어적 의미를 갖지 않는) 성대원음이 성도를 통과할 때, 혀, 입술, 치아,턱으로 그 성대원음의 흐름을 통제하거나 조절하여 입 밖으로 나올 때 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 성대음 (=유성자음)을 일컫는다.
이와 같이, 성대를 통과 시 의미 없던 공기음에서, 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 공기음을 “재생공기음 (Reborn air sound=무성음)”이라고 명명하고, 성대를 통과 시에는 의미 없던 성대원음에서, 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 성대음을 “재생성대음 (Reborn vocal sound=유성음)”이라 명명한다. (Noah, 2024).
영어의 자음은 24개로 구성되어 있는데, /m, n, ŋ/ 3개의 비음 외에 나머지 자음은 모두 구강음이다.
[참고] 음성학 교재에서 일반적으로 사용되는 용어인 “유성음”, “무성음”은 위에서 설명한 소리 생성의 두 단계에서 만들어진 소리를 통칭하는 포괄적 용어이다. 즉, 무성음은 “공기음”과 “재생공기음”을 통칭하고, “유성음”은 “성대원음”과 “재생성대음”을 통칭하는 용어이다. 본 과정에서는 학습자의 혼동을 막기 위해, 유성음 대신 단계에 따라 각각 “성대원음” 혹은 “재생성대음”, 무성음 대신 각각 “공기음” 혹은 “재생공기음”이라는 용어로 구분해서 사용하기로 한다. 다만, 학습자의 이해를 위해 필요 시 “유성음”, “무성음” 이라는 용어를 병기하여 사용하기도 한다.
3. 모음 (Vowel)의 개념
모음이란, 성대원음이 (턱의 높낮이, 입모양, 혀의 위치 이동 등 조음기관의 조작을 통해 만들어진) 특정 형태의 성도 (vocal tract)를 통과하여 입 밖으로 나오면서 의미 있는 언어의 소리로 재탄생된 성대음, 즉 “재생성대음(=유성음)”을 말한다.
영어의 모음은 모두 재생성대음으로서, 단모음 10개 + 이중모음 5개, 총 15개로 구성되어 있다. 모음은 기본적으로 구강음이다.
[4] 영어 자음의 분류 기준과 분류
[핵심] 영어 자음은 ① 조음방법(어떻게), ② 조음위치(어디에서), ③ 재생공기음 인지 재생성대음 (무성/유성) 인지의 세 가지 기준에 따라 분류된다.
이 세 가지를 이해하면 영어 자음의 구조가 한눈에 정리된다.
2. 영어 자음의 분류기준 및 분류: (1) 조음방법, (2) 조음위치, (3) 재생공기음 인지 재생성대음 인지에 따라 분류
(1) 조음방법에 따른 자음의 분류
공기나 성대원음을 입이나 코로 배출할 때 공기나 성대원음을 통제 혹은 조절하는 방식에 따른 분류
>> 파열음(=폐쇄음), 마찰음, 파찰음, 비음, 유음, 전이음(=반모음)
a. 파열음(=폐쇄음): 공기나 성대원음의 흐름을 막았다가 (차단 했다가), 터트려서 만드는 소리. /p, b, t, d, k, g/
파열음의 조음 방식 예: /p, b/
b. 마찰음: 공기나 성대원음의 흐름을 좁은 통로로 마찰을 일으키며 통과시켜 만드는 소리 /f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h/
마찰음의 조음 방식 예: /f, v/
c. 파찰음: 파열 후 마찰을 일으켜 만드는 소리. /ʧ,ʤ/
d. 비음: 성대원음이 구강으로 빠져 나가는 것을 차단하여, 성대원음을 코로 흘려 보내면서 만드는 소리. /m, n, ŋ/
e. 유음: 특정한 성도의 형태를 만든 상태에서 성대원음을 입 밖으로 내보내면서 만드는 소리. /l, r/
[참고] /r/은 조음방법 상 모음의 특징을 많이 가지고 있어 /r/을 모음으로 보는 학자도 있다.
f. 전이음 (=반모음): 모음 소리로 부드럽게 연결되도록 도와주는 소리. /j, w/
(2) 조음위치에 따른 자음의 분류
공기나 성대원음을 입안에서 통제 혹은 조절하는 위치 (=조음위치, 조음점)에 따른 분류
a. 양순음: /p, b, m/ 예: pie, buy, my
b. 순치음: /f, v/ 예: face, vase
c. 설치음: /θ, ð/ 예: thigh, the
d. 치경음(alveolar-ridge): /t, d, s, z, n l/ 예: tie, die, sigh, zeal, nip, lie
e. 후치경음 (PAR): /ʃ,ʒ,ʧ,ʤ/ 예: church, judge
f. 경구개음 (palatal): /j/ 예: yes
g. 연구개음: /k, g, ŋ, w/ 예: pack, bag, bang, wine
h. 성문음: /h/ 예: hand
[참고] 순(脣)=입술, 치(齒)=이빨, 설(舌)=혀, 구개=입천장 (roof of the mouth)
[참고] /r/은 조음 특성이 독특해 특정 조음위치에 넣기 어려운데 대체로 “설측음”으로 볼 수 있다.
(3) 재생공기음 인지 재생성대음 인지에 따른 분류
a. 언어적 의미 있는 공기음, 재생공기음: 성대의 진동 없이 공기가 빠져나가면서 만들어지는 소리. /p, t, k, f, θ, s, ʃ, ʧ, h/등 모두 9개
b. 언어적 의미 있는 성대음, 재생성대음: 성대원음이 빠져나가면서 만들어지는 소리 /b, d, g/등 나머지 자음
[코칭]
① 한국어와 영어는 서로 다른 소리이므로, 한국어 음운체계를 기준으로 영어 자음을 1:1 대응시키려고 하면 절대 안된다.
② 음성학 용어들이 처음에는 다소 어렵고 생소하게 느껴질 수 있다. 한 번에 외우려 하기 보다는 차츰 익숙해지도록 한다.
③ 제2강에서는 영어 자음의 분류 체계를 큰 틀에서 이해하는 데 집중하고, 구체적 발음방법과 훈련은 제3강~5강에서 학습한다.
[5] 제2강 참고 동영상
1. 말소리 생성의 원리 (원문 Script와 한국어 번역본 참조)
말소리 생성의 원리 (영문 및 국문번역)
2. 호흡의 원리, 조음기관 작동원리, 씹고 삼키는 과정
3. Singing and beatboxing in the MRI
[6] 제2강 과제
1. 제2강 강의내용 복습하기
2. 제2강 참고영상 시청하기
3. 구강 구조 그리기 연습하기. (구강 구조 출력하여 연습, 3강 수업 시작 전 그려보기)
구강 구조 (다운로드)
4. 수시로 혀로 치아 뒤부터 연구개까지 쭉 훑어보면서 구강 구조와 조음 위치에 대한 감각 익히기
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